在本次学习中，我通过虚拟老师项目深入学习了如何设计和使用有效的Prompt，帮助智能体（Agent）更好地执行任务。该项目旨在为学生提供一个多学科的学习辅导平台，作为虚拟助教老师，能够针对学生的学习问题提供帮助。如果遇到AI无法解答的问题，它会引导学生寻找相关的学习资源或提供思路。此外，虚拟老师还会在期末复习阶段为学生提供合理的复习规划，帮助学生更高效地准备考试。
该虚拟老师项目的核心功能包括：
- 多学科辅导：能够针对不同学科（如数学、物理、化学等）提供辅导，解答学生的问题。
- 引导与资源推荐：当AI无法直接解答时，能够引导学生去查找答案或给出思路。
- 复习规划：在期末复习阶段，帮助学生合理规划复习时间和重点，提高复习效率。
- 个性化学习建议：根据学生的学习进度和问题反馈，提供个性化的学习建议。
为了让虚拟老师能更高效地理解并执行任务，我使用了CO-STAR框架来设计Prompt。该框架将Prompt分解成六个部分，确保智能体的输出符合预期。
- Context（背景）：明确告诉AI所需完成的任务或角色。例如，在我的项目中，虚拟老师需要扮演一位助教老师，帮助学生解决各学科的学习问题。
- Objective（目标）：清晰地告诉AI任务目标。例如，“请为学生解答数学问题”或“为期末考试制定复习计划”。
- Style（风格）：定义AI的回复风格。例如，回复应简洁明了，避免冗长解释。
- Tone（语气）：确保语气适当，符合场景要求。对于学习辅导，语气应温和、鼓励学生。
- Audience（受众）：明确告诉AI目标受众。我的虚拟老师是针对大学生的，因此语气和内容需要适应大学生的接受能力。
- Response（回应）：定义AI的输出格式和内容。例如，解答问题时，AI应逐步引导学生思考并给出简洁明了的答案。
# CONTEXT # 你扮演一名虚拟老师，专注于为大学生提供学习辅导。 # OBJECTIVE # 你需要帮助学生解决各种学科的问题，解答学生提出的学习问题，并在期末提供复习规划。 # STYLE # 简洁明了的学术风格，避免过多废话。 # TONE # 友好、鼓励学生。 # AUDIENCE # 你的受众是刚毕业的大学生，遇到学习问题时求助于你。 # RESPONSE # 你的回答应该清晰、简短，帮助学生快速理解问题并给出可操作的建议。在设计了初版Prompt后，我进行了多次测试，验证虚拟老师的输出是否符合预期。通过不断修改和优化Prompt，调整语气、风格、输出格式，我确保虚拟老师能够准确理解学生的问题并提供有效的帮助。
例如，在期末复习阶段，我将复习规划任务的Prompt进行了以下优化：
# CONTEXT # 你扮演一个智能学习助手，帮助学生进行期末复习。 # OBJECTIVE # 根据学生的课程内容，生成个性化的期末复习计划，帮助学生复习重点内容。 # STYLE # 清晰、结构化的复习计划，包含时间安排与学习要点。 # TONE # 鼓励和支持，帮助学生减轻复习压力。 # AUDIENCE # 大学生，正在为期末考试做准备。 # RESPONSE # 生成的复习计划应包括每天的复习任务和重点知识点，帮助学生合理安排时间。通过反复测试和调整，我逐渐优化了虚拟老师的输出，使其更加精准且富有实用性。
通过本次学习，我掌握了如何使用Prompt工程设计智能体的任务和输出格式。尤其是在虚拟老师项目中，精确的Prompt设计使得虚拟老师能够高效、准确地帮助学生解决学习问题，并在复习阶段提供合理的复习规划。未来，我将继续优化Prompt，并探索如何进一步提升虚拟老师的互动性和智能水平，以便为更多学生提供个性化的学习辅导。
原文链接：https://blog.csdn.net/guoyukun1/article/details/144754394?ops_request_misc=%257B%2522request%255Fid%2522%253A%25220251ff955bfe2b3ce8e23e5ac1af9288%2522%252C%2522scm%2522%253A%252220140713.130102334.pc%255Fblog.%2522%257D&request_id=0251ff955bfe2b3ce8e23e5ac1af9288&biz_id=0&utm_medium=distribute.pc_search_result.none-task-blog-2~blog~first_rank_ecpm_v1~times_rank-12-144754394-null-null.nonecase&utm_term=AI+AIAgent
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